本文摘要：数学5是必修内容的最后一个模块。一共三章：解三角形、数列和不等式。这三章划分属于数学三个大的知识体系：几何、代数和分析。学完5个必修模块，学生应该已到达课标对高中结业生学习数学的要求。 解三角形：解三角形的教学要重视正弦定理和余弦定理在探索三角形边角关系中的作用，引导学生认识它们是解决丈量问题的一种方法。在教学时，可在这个知识层面上，温习已学过的几何知识和研究几何的方法数列：在数列的教学中，应保证基本技术的训练，引导学生通过须要的训练，掌握数列中各量之间的基本关系。

数学5是必修内容的最后一个模块。一共三章：解三角形、数列和不等式。这三章划分属于数学三个大的知识体系：几何、代数和分析。学完5个必修模块，学生应该已到达课标对高中结业生学习数学的要求。

解三角形：解三角形的教学要重视正弦定理和余弦定理在探索三角形边角关系中的作用，引导学生认识它们是解决丈量问题的一种方法。在教学时，可在这个知识层面上，温习已学过的几何知识和研究几何的方法数列：在数列的教学中，应保证基本技术的训练，引导学生通过须要的训练，掌握数列中各量之间的基本关系。

但训练要控制难度和庞大水平。险些用到了所有的代数方法和技巧。所以在这一章，可总结与温习代数方法技术。不等式：此章要综合使用代数、坐标几何、函数分析等方法，这是提高学生综合解题能力的大好时机。

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